25. oktober 2012 publiserte aftenposten en kronikk skrevet av
Axel Fjeldavli, leder i elevorganisasjonen. I kronikken «Hvor er denprofesjonelle elev?» skriver Axel om elevene sin jobb i klasserommet. Han forteller at det å være en profesjonell
elev er like viktig som det å være en profesjonell lærer, og hvor viktig det er
at elevene selv tar ansvar for egen læring.
Axel snakker også om at
politikerne er for fokusert på at det er lærerne som er problemet. Men trenger
det å være slik? For mange er ikke problemet at læreren ikke har god nok
utdanning, men at eleven ikke føler at de ikke trenger å være med i timen.
Elevene sitter der passivt og tenker på alt det andre de kunne ha gjort.
I dag handler ikke alltid
skole så mye om læring lenger. Det blir sett på som en plass hvor venner møtes,
et sted man kommer for en samtale og latter, ikke nødvendigvis regning og
lesing. Jeg tror det er viktig at fokuset kommer tilbake til læringen og at det
blir stilt høyere og mer konkrete krav til elevene.
Alt i alt tror jeg det er
viktig at elevene vet nøyaktig hva som kreves av dem når de stiller opp på
skolen, klare for dagens utfordringer. Klare til å leve opp til forventningen
som stilles.